让综合实践之风劲吹八闽大地

——2015省中小学综合实践活动课程教学研讨活动展现三大特色

2015年12月29~31日，福建省中小学综合实践活动课程教学研讨会议在莆田市隆重召开，此次会议由省普教室主办，莆田市教师进修学院承办，全省各地市共计160余人参加。会议旨在推进我省中小学综合实践活动课程教学工作的深入开展，及时总结、交流各地教学经验，进一步提升中小学教师专业化发展水平，促进综合实践活动课程的有效实施，本次活动体现三大特色。

一是讲座内容凸显前瞻性。30日、31日上午会议议程地点集中安排讲座活动，由福建师范大学张俊峰博士主讲《综合实践活动课程的实施回顾与展望》、省普教室教研员周锋主讲《综合实践活动课程实施策略探索》、省学科带头人王雯主讲《区域综合实践活动规范化建设的探索》，莆田市综合实践活动名师工作室领衔名师陈金海主讲《综合实践活动与学生核心素养的培养》，专家们依据教育部相关指导文件，分别阐述了综合实践活动课程与新一轮基础教育改革的关系、当前综合实践活动课程的瓶颈于突破、通过综合实践活动课来培养学生核心素养的途径等，特别重视探索如何基于真实问题情境开展真实的研究。与会教师普遍反映本次讲座理论前沿、理念先进，又具备很强的可操作性。

二是课堂教学凸显有效性。30日下午，与会老师分赴莆田擢英中学和莆田市城厢区筱塘小学聆听由省教学技能大赛获奖教师、省市名师执教的十二节优质观摩课，课后大家围绕“合作探究、自主创新、实践体验”等课程理念，着力围绕“教学有效性”进行主题研讨交流，特别是莆田市和晋江市做课教师团队进行深入交流，以此次活动为借鉴，积极探索县（区）际综合实践活动交流机制。

三是活动方式凸显交互性。本次活动注重讲座教师、授课教师、参与教师三方互动，大家在浓厚的的研讨氛围中进行多层面的思考，这种多元开放的交流方式得到与会教师的一致肯定。大家纷纷表示本次会议主题明确、追求务实，既拓宽了方法与思路，也为推进全省中小学有效开展综合实践活动课程提供了良好的借鉴，为期一天半的活动于31日上午圆满结束。