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2017年度教育部重点课题《核心素养视角下的中考数学命题模式研究》开题报告会举行
【发布时间:2017-11-27】 【作者:/来源:】 【阅读: 次】 【打印【关闭窗口】

2017年度教育部重点课题《核心素养视角下的中考数学命题模式研究》开题报告会举行

 

20171125上午,由莆田市教师进修学院正高级教师蔡德清申报的全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题——《核心素养视角下的中考数学命题模式研究》(批准号DHA170351)的开题报告会在砺成中学三楼会议厅隆重举行。会议由市教师进修学院院长黄荔军主持。课题组的全体成员、子课题的核心成员、初中数学名师工作室的全体成员、部分市级骨干教师及砺成中学的全体数学教师参加了报告会。出席这次会议的领导和专家有:福建师范大学基础教育课程研究中心主任、福建师范大学教育学院院长余文森教授,福建省规划办主任、教科所所长吴明洪,莆田市教育局副局长曾国顺,福建师范大学数学与信息学院副院长陈清华教授,莆田市教师进修学院副院长陈美新,福建省教育科学研究所基础教育研究室主任郭少榕,福州教研员李霞老师,《福建教育》理科编辑陈勇生等。

    开题报告会上,蔡德清老师回顾了自己命题研究的历程,从课题的研究背景、目的意义、研究创新、思路内容、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、预期研究目标及团队建设等方面做了别开生面的开题报告。

郭少榕主任高度评价了老师对课题核心概念的独到见解,及对子课题研究方法,预期成果的精心规划,对课题的进一步研究提出自己的要求。陈清华教授首先对课题的成功立项表示热烈的祝贺,再次强调了本课题的重要意义,要求课题组紧扣“核心素养”展开深入的研究。吴明洪所长充分肯定了老师前期对中考命题研究的丰富成果对课题立项的积极意义,并对开题报告做了规范化要求。同时特别提出要求:这么高规格的课题,各级各部门要给予科研资金上的保障。

市教师进修学院院长在会上表态,一定给予课题组全面的支持,特别是科研资金的保障。正是因为领导强有力的支持,莆田市教师的研究工作取得丰硕的成果。在“十二五”期间,遴选立项市级课题共  308 个;结题288个,评审优秀课题70个,其中莆田市教师进修学院本院教研员申报立项16个,结题16个,评审优秀课题11个。

余文森教授风趣地肯定课题负责人蔡德清老师已长成“大树”,并对老师提出希望:希望能够通过课题研究这个平台,培养和打造一支对中考数学命题有研究的队伍,并以此指导一线的教学,争取三年后莆田中考数学成绩上三个台阶,实现平均分提升十分的“小目标”。

课题组李霞老师代表课题组的全体成员作了表态发言。

市教育局副局长曾国顺作强调讲话,他说,教育要发展,科研要先行,科研上水平,创新是关键。他希望全体教师,更富有实效地开展好教育科研工作,让教育科研真正成为推动学校发展,提升教师专业化水平,提高教育教学质量的第一生产力;他要求,课题组成员按照既定的目标任务和职责分工,紧密联系学校实际,大胆探索,攻坚克难,勇于创新,让教育科研结成更丰硕的成果,让教育科研在教育教学实践中发挥更大的作用;他同时表态,市教育局也将进一步加强并落实课题研究的组织管理与经费制度保障,为课题的顺利开展保驾护航。