“知心导航，阳光成长”——莆田市校外未成年人心理健康辅导站开展送教活动

为提升我市校外未成年人心理健康辅导站的辐射作用，引导教师深入探索中小学生身心发展的规律，促进未成年人心理健康发展，莆田市教师进修学院联合莆田市校外未成年人心理健康辅导站于4月17日上午、4月26日下午先后来到荔城区埕头初级中学和北岸忠门中心小学开展了送教活动。

在荔城区埕头初级中学我们开设了四节心理健康课。城厢区九华学校的林青逸老师带来了《发现积极情绪》，林老师的课堂设计巧妙，整节课采用RGB游戏的形式引导学生去体验、发现、探索自己的积极情绪，大家一致认为这是一节“接地气”、“有趣味”的心理课。莆田二中的周细兰老师则通过“掰手腕”、“写写画画”、“在15秒内打开对方的拳头”一系列活动展开《在竞争中双赢》这一课，周老师通过丰富的活动引发学生思考学习中可能存在的双赢，并鼓励学生积极寻找对手，实现双赢。莆田外国语学校的翁碧钦老师通过一个沉浸式的游戏设计带学生进入她的课堂《接纳不完美》，课堂生动形象，吸引了学生的兴趣，提高了学生对自我的认识，让学生学会接纳自身的不完美。莆田二中的邹筱清老师针对八年级学生的特点设计了心理课《不可思议的爸爸》，她运用了一个喜剧小品《父亲的葬礼》贯穿整节课，通过前后的对比引导学生去发现、感悟与父亲的亲子关系，引导学生学会尊重与感恩。

在北岸忠门中心小学我们开设了三节心理健康课。第一节是城厢区太平小学的黄智妹老师带来的《你好！愤怒》，黄老师通过情绪律动操活跃了课堂，通过视频案例引导学生思考愤怒这种情绪的影响，通过小组讨论的形式让学生探索应对愤怒的方法，提高了学生对愤怒这种情绪的认识和有效应对。仙游县枫亭开发区中心小学的黄建挺老师为六年级的同学带来了《对拖延说“不”》，黄老师语言风趣幽默、板书设计精彩，切合学生拖延的心理特点，引起了学生共鸣，整节课学生讨论氛围热烈、发言积极。最后一节课是仙游县龙华金沙小学的陈雪琴老师带来的《让快乐与我们同行》，陈老师用快乐巴士的路线串接了整节课堂，通过情绪操、寓言故事、书信投稿等方式，让学生乘坐快乐巴士来到不同关卡探索快乐的秘籍，真正做到了与快乐同行。

教学结束后，执教老师从教学设计、课堂呈现、教学反思等方面进行了自我评价，现场观摩老师也各抒己见，研讨气氛热烈。

此次送教活动不仅为心理健康教育老师搭建了一个相互交流的平台，而且课程的针对性强，辐射范围广，课堂效果好，也促进了送教学校的心理健康教育发展。

（供稿：柯莹珊  责任编辑：阮子荣）